Nouvelles générations plastiques
Embarquez votre classe dans un projet annuel de sciences participatives sur la réduction de la pollution plastique !
Pour faire face à une pollution plastique sans précédent, le dispositif “Des générations plastiques” propose aux élèves de participer à un programme annuel et d’expérimenter un protocole de recherche sur la biodégradabilité d’un bioplastique, le PHA et sur les comportements de consommation pour réduire la pollution plastique.
Ce programme de sciences participatives est également disponible en version autonome pour les établissements qui ne pourraient pas suivre le projet accompagné.
Présentation du dispositif
Chaque année, des millions de tonnes de plastique envahissent nos océans, menaçant la vie marine et notre santé. Partout à travers le monde, les citoyen·ne·s et les chercheur·se·s se mobilisent pour ralentir, voire enrayer, la “plus grande pollution de tous les temps”.
Le Dôme et le laboratoire “Aliments, bioprocédés, toxicologie et environnements” (ABTE) invitent les établissements scolaires à se saisir de ce programme scientifique pour réfléchir collectivement à la question : comment rendre plus soutenable notre rapport au plastique ?
Le programme propose un parcours complet pour cinq établissements. Ce parcours scientifique combine :
à travers un protocole de recherche sur les comportements de consommation et sur la dégradabilité des plastiques nouvelles générations (plastiques fabriqués par des bactéries et renforcé avec des fibres de lin).
Le kit comprend notamment un cadre a exposer ou enfouir, une notice d’utilisation et une feuille de prise de photo avec repères et règle millimétrée.
des rencontres avec les chercheur·se·s du laboratoire ABTE de l’université de Caen.
Un parcours de visite dans les laboratoires de l’ABTE et une découverte du site de production de lin Depestele
Ce programme de sciences participatives est également disponible en version autonome pour les établissements qui ne pourraient pas suivre le projet accompagné.
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques de l’atelier
- Accroître les connaissances scientifiques des élèves sur le cycle de vie des plastiques
- Pratiquer la démarche scientifique et contribuer à la recherche
- Questionner sur les usages quotidien du plastique au sein de la classe
- Rencontrer des professionnel·le·s et chercheur·se·s engagé·e·s dans le développement technologique à base de plastique biosourcé
- Travailler le parcours avenir en relation avec les métiers autour des plastiques nouvelles générations, de la recherche et du développement durable
Pour aller plus loin en classe
Ce parcours permet :
- d’engager une réflexion sur la réduction plastique à l’échelle de l’établissement scolaire,
- d’inscrire l’établissement dans une démarche de développement durable et obtenir une labellisation « Établissement en démarche globale de développement durable » (E3D).
Public
Niveaux
- Collège (cycle 4 – 4ème et 3ème)
- Lycée (général, technologique, professionnel et agricole)
- CFA
Jauge
35 élèves maximum
Lieu et calendrier
Ce programme se déroule de janvier à juin 2025, dans l’établissement scolaire et hors-les-murs.
Déroulé
- Webinaire de présentation pour les enseignant.e.s le mercredi 13 novembre de 14h à 15h
- 2 ateliers de 2 heures en classe, en janvier et en mai 2025
- une visite du laboratoire ABTE à Caen à partir de février 2024
- optionnel : une visite du site de production du lin, l’entreprise Depestel à partir de février 2025 (sous réserve)
- optionnel : participation à EcolySciences à Caen en mai 2025 pour présenter le travail des élèves au cours de l’année.
Pratique
Projet pour 5 établissements scolaires.
Tarif
- Frais de déplacement des intervenants à la charge de l’établissement scolaire à travers l’enveloppe du Pass Culture.
- Frais de transports des élèves à la charge de l’établissement scolaire. Possibilité d’un remboursement partiel par le Dôme dans le cadre d’une enveloppe régionale dédiée.
- Temps de présence des médiateurs/chercheurs gratuit.
Responsabilités
À la charge du Dôme :
- Un·e médiateur·trice se déplace dans les classes
- Un kit pédagogique avec le matériel expérimental
- Accompagnement à la logistique des visites et rencontres avec les chercheur·se·s de l’ABTE
- Médiateur·trice référent·e pour le suivi du protocole et les réponses aux questions
À la charge de l’établissement scolaire :
- préparer les élèves en amont de la première séance
- 25 élèves minimum
- 35 élèves maximum
- engagement sur toute la durée du protocole
Inscriptions
Candidatures jusqu’au 15 novembre 2024 sur le formulaire dédié. Webinaire de présentation le mercredi 13 novembre de 14h à 15h pour les enseignant·e·s intéressé·e·s ou ayant déjà candidaté.
Pour plus d’informations, contactez Magali Siaudeau au 06 03 72 02 90 ou mediation-scolaire@ledome.info.
Bénéficier du dispositif
Vous souhaitez participer au projet annuel “Des générations plastiques” ?
Remplissez le formulaire d’inscription pour préciser votre demande (nombre d’élèves, niveaux, situation géographique, engagement dans d’autres programmes de CSTI).
Ce dispositif est développé par Le Dôme et le laboratoire “Aliments, bioprocédés, toxicologie et environnements” (ABTE) en partenariat avec le rectorat de l’Académie de Normandie et la Région Normandie.
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À la pêche aux plastiquesGratuit À partir de 15 ans