Jeu du labyrinthe cérébral réalisé au FabLab du Dôme.

Les outils innovants de présentation de thèse

Doctorant·e·s, post-doctorant·e·s de Normandie : découvrez des outils innovants pour capter l’attention de vos publics lors de vos actions de médiation scientifique.

Que l’on soit biologiste, juriste, informaticien·ne, linguiste, physicien·ne ou philosophe, la culture scientifique et technique constitue une dimension fondamentale du travail de recherche. Pour accompagner les doctorant·es et post-doctorant·es qui s’engagent dans cette démarche, Le Dôme, avec le soutien de la Région Normandie et de Normandie Université, développe un programme de formation associant théorie et pratique de terrain.

Présentation de thèse, entretiens d’embauche, enseignement, recherche de fonds, médiatisation de la recherche et de ses résultats, … Les opportunités de prise de parole du chercheur sont nombreuses mais communiquer ne s’improvise pas. Il faut savoir identifier le niveau de connaissances et les attentes de son public pour adapter sa présentation et la rendre dynamique.

Avec la formation « Se former aux outils innovants de présentation de thèse », en une journée, les médiateurs et médiatrices du Dôme vous plongent au cœur d’une expérimentation basée sur un exercice d’animation, qui bouscule les présentations traditionnelles, alliant la qualité de l’orateur, le sens de la narration, le rythme, la concision et l’éloquence.

Des outils que l’on retrouve dans les Ateliers de fabrication numérique (FabLab) sont mis au service de la médiation afin de créer des objets qui apportent du dynamisme aux présentations en suscitant le questionnement et les échanges.

Objectifs et contenus

Objectifs pédagogiques

  • Vulgariser sa thèse en fonction du public ;
  • Extraire l’essentiel de ses travaux de recherche ;
  • Synthétiser sa thèse ;
  • Prendre la parole en public en adaptant le discours au public concerné ;
  • Jouer la carte de l’interactivité ;
  • Mettre en vie son discours ;
  • Utiliser un Atelier de fabrication numérique (FabLab) ;
  • Exploiter des outils numériques ;
  • Exprimer sa créativité.

Contenu de la formation

  • Découverte d’outils innovants : panorama des formats existants, découverte du Pecha kucha par la pratique et découverte des machines-outils de l’Atelier de fabrication numérique (FabLab) ;
  • Acquisition de compétences pratiques : prise en main d’outils créatifs (Story cube, Ma thèse en 10 stickers), découverte de la brodeuse numérique et de la découpe vinyle ;
  • Mise en pratique : prise en main de la brodeuse numérique et de la découpe vinyle, conception d’un support de médiation et échanges avec les autres participant·e·s.

Pré-requis

  • Inscription en doctorat ou en post-doctorat dans un établissement d’enseignement supérieur et de recherche de Normandie.

Destinataires

  • Doctorant·e·s ;
  • Post-doctorant·e·s ;

Frais de participation

  • Formation gratuite.
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