Le Dôme est fermé du samedi 13 juillet au samedi 14 septembre inclus. Réouverture le mercredi 18 septembre.
Participant·e travaillant sur un ordinateur

Apprendre à communiquer

Les opportunités de prise de parole du scientifique sont nombreuses mais communiquer ne s’improvise pas. Surtout lorsqu’il s’agit de s’adresser à un public néophyte, comment identifier le niveau de connaissances et les attentes de son public ? Comment rendre accessible ses recherches ?

Avec le webinaire « Apprendre à communiquer », en 5 séances d’1h, notre formatrice vous donne des conseils pour mettre en valeur votre message : choix d’une image d’illustration, de la tonalité ou du vocabulaire, prise de base et méthodologie de rédaction d’un article en ligne.

Elle utilise pour cela des outils de communication en ligne pour analyser des exemples concrets et privilégie l’échange entre les participant·e·s.

Grâce à cette formation vous pourrez mettre en forme votre propos à l’écrit pour compléter une présentation orale avec un support écrit ou pour rédiger un article de médiation sur la plateforme Cogito, qui partage les savoirs et les connaissances. Pour valider cette formation vous devrez produire un article qui sera publié sur cette plateforme.

Cette formation est également utile dans d’autres situations telles que présentation de thèse, entretiens d’embauche, enseignement, recherche de fonds, médiatisation de la recherche et de ses résultats, …

À noter. Le Dôme vous propose également de vous former aux bases de la médiation scientifique, à fabriquer un outil de médiation au FabLab, et à pitcher votre thèse en interaction avec le public.

Objectifs et contenus

Objectifs

Session 1 : Comment choisir une image ?

  • Découvrir ce qu’est une bonne image dans une présentation ;
  • Observer l’impact de bonnes ou mauvaises photos ;
  • Utiliser des outils libres de droits (Banque d’images, Intelligence artificielle).

Session 2 : Comment prendre une bonne photo ?

  • Découvrir les règles du cadrage ;
  • Questionner le message d’une photo ;
  • Trouver un exemple de bonne photo pour illustrer son sujet. 

Session 3 : Quel vocabulaire employer ?

  • Prendre du recul sur sa thèse ;
  • Savoir repérer le jargon technique ;
  • Apprendre à faire une définition en fonction du public.

Session 4 : Quel ton choisir ?

  • Prendre conscience des tonalités existantes ;
  • Choisir celui qui pourrait vous correspondre ;
  • Savoir se poser les bonnes questions pour déterminer les caractéristiques de son approche. 

Session 5 : Les bases d’un article en ligne

  • Savoir choisir le sujet et le placer dans son contexte ;
  • Adapter son message à sa cible ;
  • Trouver un angle original pour rendre intéressante une information ordinaire.

Contenu de la formation

Etat des lieux des connaissances

  • Étude et analyse d’exemples ;
  • Mise en évidence des points forts et faibles ;
  • Définir sa vision personnelle du sujet.

Acquérir les outils et les bonnes pratiques

  • Découvrir des outils de rédaction ;
  • Se confronter entre pairs.

Mise en pratique

  • Réaliser un exemple à présenter à la séance suivante ou le jour J ;
  • Préparer un article sur Cogito.

Pré-requis

  • Inscription en doctorat ou post-doctorat.

Destinataires

  • Doctorant·e·s et Post-doctorant·e·s

Modalités de certification

Résultats attendus

  • Rédaction d’un article en ligne

Modalités d’obtention

  • Obtention d’Open badges (Savoir-faire et expérience)
  • Attestations de validation de la formation

Frais de participation

  • Gratuit
Événements à venir
Participant·e travaillant sur un ordinateur
05 nov.
26 nov.
Apprendre à communiquer
Professionnel·les
Le Dôme / M. VAN LANDUYT
09 avril
30 avril
Apprendre à communiquer
Professionnel·les