Enseignant·es : découvrez l’offre scolaire 2026-2027 du Dôme !

Chaque année, Le Dôme propose des dispositifs de culture scientifique adaptés aux publics scolaires.

Les actions du Dôme visent à éveiller la curiosité scientifique et à consolider le raisonnement critique des élèves. C’est une porte ouverte entre le monde de la recherche et les jeunes normand·e·s.

Cette année, nous renouvelons nos projets phares de rencontres avec des doctorant·es, L’Atelier des chercheur·ses et Grand Oral. Nous développons une approche via le jeu vidéo pour notre projet sur la transition plastique, Des Générations Plastiques. Et nous vous proposons un tout nouveau parcours culturel scientifique : une enquête sur un sujet de société, l’énergie.

Les dispositifs de médiation scientifique du Dôme se déclinent selon quatre objectifs :

Le nouveau parcours culturel scientifique gratuit : Enquête d’énergie !

Ce projet permet à 15 classes de 3ème, de lycées et CFA d’enquêter et de produire une ressource média sur les enjeux de l’énergie décarbonée. A travers un parcours de 6 séances, les élèves produiront une ressource média (un podcast, une BD ou une vidéo). Ils seront accompagnés de médiateur·trices scientifiques pour des recherches en ligne, des rencontres avec des expert·es et des visites de site.
Le projet est entièrement gratuit. Une aide à la mobilité est prévue pour les déplacements.
Faites-nous connaître votre intérêt via un message à mediation-scolaire@ledome.info. Démarrage possible dès cette année scolaire, entre février et avril 2027 ou à partir de l’année scolaire suivante, en septembre 2027.

Le tour des projets phares du Dôme !

• L’atelier des chercheurs et des chercheuses revient !
  Ce projet permet à environ 50 établissements scolaires d’accueillir des doctorant·es pour une demi-journée, entre janvier et mars 2027.
  Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 27 novembre.
  
• Oral, Ma thèse en 180 secondes
  Ce projet permet à une dizaine de classes de Terminales de suivre la préparation de doctorant·es au concours Ma thèse en 180 secondes, et ainsi de se préparer au Grand Oral !
  Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 6 novembre.
  
• Générations plastiques #2
  Et si un jeu vidéo pouvait transformer notre manière d’aborder la question du plastique ?
  Ce projet permet aux élèves de participer à un programme de recherche participative sur les substituts au plastiques, via un jeu vidéo sur les alternatives aux plastiques et le changement de comportement. Ce programme est porté par le laboratoire Aliments Bioprocédés Toxicologie et Environnements de l’université de Caen Normandie.
  Le jeu sera disponible en avril 2027 pour permettre aux élèves de s’emparer des enjeux plastiques et de faire émerger idées, usages et réflexions collectives.
  Faites-vous connaître votre intérêt via un message à mediation-scolaire@ledome.info

La lettre d’info !

Restez informé·e des dispositifs de culture scientifique pour les scolaires en Normandie en recevant les lettres d’information du Dôme ! Inscription

Le rectorat de Normandie s’engage pour la CSTI

La culture scientifique est au service des enseignant·es. Ancrée dans l’éducation artistique et culturelle (EAC), la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) permet aux élèves de développer des compétences essentielles pour leur intégration dans la société de demain : l’esprit critique, la créativité, la collaboration et la communication. La CSTI est une manière pour les professeurs de traiter les programmes scolaires d’une façon originale, utilisant la démarche de projet comme levier pour faire progresser leurs élèves. C’est une priorité académique et un enjeu d’actualité pour enrichir le parcours avenir de nos jeunes.
Giovanni Roux, Conseiller en Cultures scientifique, technique et industrielle pour l’académie de Normandie.