Enseignant·e·s : Préparez votre rentrée 2024/2025 avec Le Dôme !
Modifié le 12 juillet 2024
Enseignant·e·s de Normandie : planifiez dès à présent vos activités de cultures scientifique et technique de l’année 2024/2025 en sélectionnant celles qui correspondent le mieux à vos besoins et à vos attentes. Sciences participatives, rencontres avec des chercheur·se·s, jeux scientifiques et grands évènements : les possibilités sont nombreuses pour favoriser la curiosité et l’appartenance au monde de vos élèves !
L’acquisition d’une culture scientifique et technique est un levier essentiel pour former les jeunes au développement de leur futur en environnement. Elle fait intégralement partie de l’éducation artistique et culturelle (EAC) qui se fonde sur 3 piliers : les rencontres, la pratique et l’acquisition de connaissances.
Enseignant·e·s des écoles primaires, collèges et lycées : Le Dôme vous accompagne avec le soutien de la Région Normandie pour éveiller la curiosité de vos élèves et leur permettre de jouer pleinement leur rôle de citoyen·ne·s capables de construire collectivement des solutions durables face aux évolutions de notre société.
4 formats pour s’adapter au mieux à vos besoins
La nouvelle offre scolaire 2024/2025 se décline en 4 formats :
- Classes de sciences participatives
Enrayer la pollution plastique, marcher dans les pas de Néandertal, mesurer la qualité du ciel nocturne, participer à la préservation des insectes ou de la biodiversité urbaine, … Les programmes de sciences participatives développés par Le Dôme et ses partenaires, dont le Muséum national d’histoire naturelle (MNHN Paris), permettent aux élèves d’expérimenter la méthode scientifique de façon concrète en leur permettant de faire progresser la recherche. - Classes de dialogue scientifique
Qu’il s’agisse d’observer l’infiniment petit avec des spécialistes en physique nucléaire, d’échanger sur les avancées de la recherche avec des jeunes chercheur·se·s ou même d’assister au concours d’éloquence “Ma thèse en 180 secondes”, chacun de nos dispositifs est l’occasion de provoquer des échanges fertiles entre les scientifiques et vos élèves pour parler parcours, métiers et passion pour la découverte ! - Classes à jouer
Ocytocine, CyberCrypt, Les pieds dans le tapis, … Notre sélection de jeux scientifiques, développée en collaboration avec l’Observatoire national du jeu de culture scientifique, ObsciGame, favorise l’apprentissage de vos élèves en suscitant efficacement leur attention et en encourageant les échanges et le débat ! - Classes d’exploration
Ne dit-on pas que les voyages forment la jeunesse ? Provoquez l’étonnement de vos élèves et donnez du sens aux apprentissages en leur ouvrant les portes des lieux de cultures scientifiques et techniques, de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Les différents dispositifs, disponibles sur la plateforme Adage via les offres du “Pass culture Pro”, peuvent se combiner pour constituer un parcours d’éducation artistique et culturel. Vous souhaitez choisir l’un de ces dispositifs ou constituer un parcours complet ? Notre équipe est à votre disposition pour vous apporter toutes les informations complémentaires et vous accompagner dans votre démarche. N’hésitez pas à nous contacter !
Nouveauté 2024/2025 : Nouvelles générations plastiques
Dès la rentrée 2024/2025, embarquez votre classe dans un projet annuel de sciences participatives sur la réduction de la pollution plastique !
Pour faire face à une pollution sans précédent, le programme “Des générations plastiques” propose à 5 classes de Normandie de participer à un projet annuel et d’expérimenter un protocole de recherche sur la biodégradabilité d’un bioplastique (PHA) et les comportements de consommation, aux côtés de l’équipe du laboratoire “Aliments, bioprocédés, toxicologie et environnements” (ABTE).
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Magali SiaudeauChargée de mission déploiement régional de CSTI 06 03 72 02 90